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分层教学在外科护理学教学中的应用
作者姓名:辛长海  黄梅
作者单位:河南省焦作卫生学校外科教研室,河南,焦作,454001
摘    要:分层教学即分类目标教学,根据学生不同水平,并考虑到基础能力等方面的差异,将班级学生分成不同层次,制定不同的教学分类目标,贯彻实施教学方案,即“因材施教”^[1]。分层教学是适应高校扩招后中职生源质量下降的较理想的教学方法。分层教学体现了以人为本的教育理念,针对学生的学习能力,智力、非智力因素的差异,给出了不同的教学目标。

关 键 词:分层教学  外科护理学  教学改革
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