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分类号
杂志ISSN号
基于循证医学之中医内科学PBL教学模式研究
作者姓名:
邓鹏
胡丹
徐驲
唐娜娜
刘中勇
摘 要:
为了解决中医内科学学习中被动灌输、缺乏主观能动性、与中医经典古籍脱节等问题,我们将中医的经典古籍知识与西方的循证医学(Evidence-based Medicine,EBM)理念和基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学法结合,是运用西方的方法更好地学习中医知识及经典的教学方法,将EB...
关 键 词:
循证医学
PBL教学
中医内科学
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