无偿献血者全程健康教育实践与效果评价 |
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引用本文: | 林敏斯.无偿献血者全程健康教育实践与效果评价[J].齐鲁护理杂志,2008,14(6):29-30. |
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作者姓名: | 林敏斯 |
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作者单位: | 电白县中医院,广东茂名525400 |
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摘 要: | 目的:探讨社会心理因素对子宫全切除术患者的影响及护理对策。方法:将195例行子宫全切除术患者随机分为A组89例和B组106例,A组在子宫全切除术常规护理的基础上,加用认知、情绪和心理护理干预;B组仅给予子宫全切除术常规护理。分别采用艾森克个性问卷(EPQ)成人版、Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、生活事件量表(LES)及社会支持评定量表(SSRS)对两组患者进行评分并比较。结果:A组内外向分值高于B组,两组比较有极显著性差异(P〈0.01),而神经质、焦虑、抑郁、负性生活事件分值均低于B组,两组比较有显著性差异(P〈0.05,P〈0.01)。A组主观支持的分值低于B组,而对支持的利用度高于B组,两组比较均有极显著性差异(P〈0.01)。B组神经质分值与其SAS、SDS、LES分值之间均呈正相关(P〈0.01)。结论:B组患者具有明显的内向和神经质、焦虑、抑郁个性,并与负性生活事件有关,对全子宫切除患者实施心理干预,可降低其焦虑和抑郁的程度,提高其生活质量。
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关 键 词: | 呼吸功能锻炼 心理疏导 抑郁 焦虑 护理 |
文章编号: | 1006-7256(2008)06-0029-02 |
修稿时间: | 2008年1月12日 |
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