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高中生专业决策自我效能量表的初步编制
引用本文:彭永新,龙立荣. 高中生专业决策自我效能量表的初步编制[J]. 中国心理卫生杂志, 2003, 17(3): 175-177
作者姓名:彭永新  龙立荣
作者单位:1. 厦门大学心理咨询中心,361005
2. 华中师范大学心理学系,430079
摘    要:目的:编制“高中生专业决策自我效能量表”,为高中生在选定大学专业出现困难时提供诊断工具。方法:参照Betz和Taylor的“职业生涯 我效能量表”,依据对高中生的访谈资料和开放式问卷调查结果,抽取湖北省8所中学高三年级的750名同学作为研究样本,进行正式施测。结果:(1)该量表的项目特性良好;(2)全量表的内部一致性信度α系数为.9135,重测信度为.834;(3)该量表均具有较强的辨别效度。结论:该量表可以作为高中生选定大学专业出现困难时的诊断工具试用。

关 键 词:高中生 专业决策 自我效能 心理测量学 信度 效度

The Development of Major Decision-Making Self-Efficacy Scale for High School Students
PENG Yongxin , LONG Lirong Counseling Center of Xiamen University,Fujian. The Development of Major Decision-Making Self-Efficacy Scale for High School Students[J]. Chinese Mental Health Journal, 2003, 17(3): 175-177
Authors:PENG Yongxin & LONG Lirong Counseling Center of Xiamen University  Fujian
Affiliation:PENG Yongxin & LONG Lirong Counseling Center of Xiamen University,Fujian 361005
Abstract:
Keywords:mental health self-efficacy psychometrics major decision-making high school students validity reliabilitymental health self-efficacy psychometrics major decision-making high school students validity reliability[H  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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