专科护生临床课隔周见习带教方法探讨

临床见习是学生从理论到临床实践的第一步，也是理论联系实际的重要环节。作为学院带教老师应引导学生做好与临床接触的第一步，帮助其巩固理论知识，协助学生形成专业化思维方式，能从解决问题的角度来满足病人的需要，提高护理技能水平。同时加强学生对护理专业的认识，提高见习效果，为后期的理论学习和临床实习奠定基础。现将带教方法和体会介绍如下。