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| 健康教育在缓解PICU患儿家属焦虑情绪中的应用 | |
| 作者姓名： | 钏新 肖丽涛 方艺桦 |
| 作者单位： | 昆明市儿童医院,云南,昆明,650034 |
| 摘 要： | 目的:探讨健康教育干预对缓解儿童重症监护室(PlCU)患儿家属焦虑情绪的效果和干预方法.方法:使用Zung焦虑自评量表(SAS)对111名患儿家属进行问卷调查,并采取有针对性的健康教育.结果:引起患儿家属焦虑情绪的因素包括担心疾病预后、医疗费用、患儿能否得到及时和有效救护、对患儿患病产生自责和内疚.健康教育干预后家属SAS得分与干预前比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:无陪病房重症惠儿家属的心理健康水平明显低于正常人,采取相应的健康教育能够明显缓解家属的焦虑情绪. |
| 关 键 词： | 儿童重症监护室 患儿家属 健康教育 |
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