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| 护理专业大学生学习能力培养的实践 | |
| 引用本文： | 刘桂萍,马玲,赵伟.护理专业大学生学习能力培养的实践[J].中华现代护理杂志,2008,14(12):1413-1414. |
| 作者姓名： | 刘桂萍 马玲 赵伟 |
| 作者单位： | 郑州大学护理学院医教室,450052 |
| 摘 要： | 目的 提高学生的学习能力,加强护理专业学生的综合能力训练.方法 设计护理专科学生临床综合能力竞赛,通过竞赛前的准备和竞赛时的综合展示,训练学生的思维能力、自学能力、实践操作的能力、自我控制能力和语言表达能力等.结果 学生们在准备过程中表现出较好的思维能力、自学能力和严谨的求学态度.通过反复的护理操作练习提高了实践操作的能力,比赛时学生自我控制能力和语言表达能力较强,体现了较高的综合能力.结论 临床综合能力竞赛是培养护理专业大学生学习能力的有效方法. |
| 关 键 词： | 护理专业学生 学习能力 临床综合能力 |
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