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牙体解剖生理教学方法的探讨
引用本文:刘绍良,涂腊根,杨家瑞,辛金红. 牙体解剖生理教学方法的探讨[J]. 井冈山医专学报, 2007, 14(4): 11-12
作者姓名:刘绍良  涂腊根  杨家瑞  辛金红
作者单位:广州医学院,护理学院,广东,广州,510180;广州医学院,护理学院,广东,广州,510180;广州医学院,护理学院,广东,广州,510180;广州医学院,护理学院,广东,广州,510180
摘    要:目的 探讨适应牙体解剖生理学的教学方法,提高教学效果和专业能力;方法 结合学科、专业特点,改进教学方法,包括理论与实验相结合、标准操作法及循序渐进法等,综合运用于口腔医学大专班教学;结果 2006级口腔医学大专班学生综合考核成绩有明显提高,学生对教学方法也给予了满意的评价;结论 综合运用适宜的教学方法,能够提高教学效果和初步培养学生的专业综合能力.

关 键 词:牙体解剖  多媒体教学  教学方法  能力
文章编号:1008-2735(2007)04-0011-01
修稿时间:2007-05-12

Discussion of the teaching methods of tooth anatomy and physiology
LIU Shao-liang,TU La-gang,YANG Jia-yui,XI Jin-hong. Discussion of the teaching methods of tooth anatomy and physiology[J]. Journal of Jinggangshan Medical College, 2007, 14(4): 11-12
Authors:LIU Shao-liang  TU La-gang  YANG Jia-yui  XI Jin-hong
Abstract:
Keywords:
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