医学专科学生英语成绩及学习状况分析 |
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引用本文: | 汪英,李志芬,江峰.医学专科学生英语成绩及学习状况分析[J].中国高等医学教育,1995(5). |
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作者姓名: | 汪英 李志芬 江峰 |
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作者单位: | 重庆医科大学 |
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摘 要: | 重庆医科大学460名九三级专科学生参加了1994年四川省大学英语三级标准化考试,将此成绩与高考成绩进行相关性分析,并以问卷形式调查九三级专科学生英语学习情况。结果表明,三级考试取得较好成绩,通过率54.78%,学生的写作能力较差,听力水平不高,三级考试成绩与高考成绩呈指数相关。学生的积极性、主动性以及语言学习环境、条件,是影响英语成绩的最重要因素。
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