大班以问题为基础学习教学方法在临床医学专业学生全科医学教学中的应用 |
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引用本文: | 齐殿君,王爽,何旖旎,朱亮亮,于晓松.大班以问题为基础学习教学方法在临床医学专业学生全科医学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2013,33(3). |
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作者姓名: | 齐殿君 王爽 何旖旎 朱亮亮 于晓松 |
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作者单位: | 齐殿君 (中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳,110001); 王爽 (中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳,110001); 何旖旎 (中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳,110001); 朱亮亮 (中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳,110001); 于晓松 (中国医科大学附属第一医院全科医学科,沈阳,110001); |
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基金项目: | 中国医科大学"十二五"医学教育科学研究立项课题"数字PBL在本科生全科医学教学中的研究与实践"(项目编号:YDJK2011055)中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题"开展以问题为基础学习培养学生医患沟通能力的研究"(项目编号:2012-RW-67) |
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摘 要: |
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