基于虚拟仿真技术的计算机体层扫描实验的研究

目的：研究基于虚拟仿真技术的计算机体层扫描(CT)虚拟仿真实验，解决实验教学问题。方法：基于开放式虚拟仿真实验教学管理平台，通过CT虚拟仿真实验将CT虚拟仿真技术应用于“医学成像与系统”实验教学，使学生能够直观感受并参与操作CT检查、硬件结构、工作原理和成像算法等全过程。自行设计调查问卷，调查学生对CT虚拟仿真实验的应用效果。结果：CT虚拟仿真实验相比于传统的见习实验教学，能够促进学生对理论知识的理解与掌握，考试平均成绩普遍提高了0.7～3.3分；学生对虚拟仿真实验在提高学习兴趣和求知欲、提高自主学习能力、加强医学与工程知识融合以及对教学效果满意度人数均>92%。结论：CT虚拟仿真实验按照“虚实结合、以虚补实”的原则，能够解决传统医学影像课程实验教学中的瓶颈问题，适应我国生物医学工程专业医学影像技术发展的需求。