基于"雨课堂"的混合式教学在外科护理见习中的应用

临床护理见习是学生将课堂理论知识与临床实践相结合的重要环节.传统的见习带教对于学生是否进行预习、是否掌握见习内容、见习后是否进行知识的巩固等,带教老师比较难掌握,也很难得到学生的反馈[1].随着计算机技术的飞速发展,对传统教学模式提出了挑战,也为教学方法改革提供了条件[2]."雨课堂"是清华大学和学堂在线共同研发的,将...