不同亚型的ADHD儿童的智力结构研究 |
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作者姓名: | 阮世晓 张文华 刘晓 |
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作者单位: | 阮世晓 (广东省阳江市妇幼保健院,529500) ; 张文华 (广东省阳江市妇幼保健院,529500) ; 刘晓 (广东省阳江市妇幼保健院,529500) ; |
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摘 要: | 目的分析不同亚型的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的智力结构特点,从而为多动症的治疗方法提供参考.方法在儿童心理咨询门诊已诊断为ADHD的病例里随机抽取注意缺陷型、多动冲动型和混合型ADHD儿童各30例,另在儿童保健门诊抽取30名智力筛查正常的儿童作为对照组.采用中国韦氏儿童智力量表(C-WISC)对4组儿童进行智力测验,并分析4组儿童的11个分测验得分是否存在统计学差异.结果不同亚型的ADHD儿童的智力结构存在统计学差异.结论应该根据智力结构的不同,对不同亚型的ADHD儿童采取针对性的治疗措施
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关 键 词: | 多动症 智力结构 治疗措施 |
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