培训在职护士技能水平的思考 |
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引用本文: | 丁玉琴,沈莲,张英霞.培训在职护士技能水平的思考[J].中国误诊学杂志,2012,12(1):124-124. |
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作者姓名: | 丁玉琴 沈莲 张英霞 |
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作者单位: | 江苏省东台市人民医院 224200 |
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摘 要: | 目的 规范化培训提高在职护士操作技能.方法 以培养操作技能示教老师为切入点,规范流程优化流程再造流程,以示教方法传授给护士,按其标准规范进行练习,定期进行考试考核,考核结果与工资、奖金、晋升、评优挂钩.结果 制订了理论与实践相结合的可操作性的流程,从目的→评估→用物准备→流程→注意事项→评价→终末处理,操作成功率由68%上升至99%,患者满意度由78%上升至98%.结论 护士流动性大、年轻、学历低、水平参差不齐,要培养一支精湛技术的护理队伍,通过培养示教老师进行示教形式的在职教育是一条行之有效的途径.
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关 键 词: | 护士 在职培训 教育 护理 继续 |
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