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基于问题的学习模式在生物化学教学中的研究及实践
引用本文:罗晓婷.基于问题的学习模式在生物化学教学中的研究及实践[J].中国现代医学杂志,2008,18(13).
作者姓名:罗晓婷
作者单位:赣南医学院,生化与分子生物学教研室,江西,赣州,341000
摘    要:目的为适应现代医学教育发展的需要,加强学生能力的培养,提高学生的综合素质,我们在总结多年教学经验的基础上,对生物化学课程进行了基于问题的学习模式的探索。方法以我校2003级、2004级和2005级本科学生为研究对象,通过自主学习、讨论、答辩和考核四个阶段实施基于问题的学习模式。结果基于问题的学习模式有利于培养学生自主学习能力,提高学生的综合素质;有利于教学相长,密切师生关系。结论基于问题的学习模式应用于生物化学教学上,取得了令人满意的效果。

关 键 词:基于问题的学习  教学改革  综合素质  基于问题  学习模式  生物化学教学  研究及实践  teaching  Biochemistry  based  pattern  效果  模式应用  师生关系  学生自主学习能力  学生能力的培养  结果  阶段实施  核四  答辩  对象  本科学生  方法

Reaserch and practice of leraning pattern based on issue in Biochemistry teaching
LUO Xiao-ting.Reaserch and practice of leraning pattern based on issue in Biochemistry teaching[J].China Journal of Modern Medicine,2008,18(13).
Authors:LUO Xiao-ting
Abstract:
Keywords:
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