借鉴质量管理体系管理方法规范医学检验临床教学 |
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引用本文: | 申春梅,贺乐奇.借鉴质量管理体系管理方法规范医学检验临床教学[J].国际检验医学杂志,2014(5):639-640. |
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作者姓名: | 申春梅 贺乐奇 |
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作者单位: | 复旦大学附属上海市第五人民医院检验科,上海200240 |
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摘 要: | 医学检验专业是一门实践性很强的学科,临床实习是医学检验教学工作中理论联系实际的重要阶段,是培养学生专业技术能力的重要教学环节,同时是学生毕业后向社会职业角色顺利过渡的关键。随着医学检验的迅猛发展,现代化仪器在检验科的大量投入使用,临床检验工作的内涵发生了改变,因而对医学检验实习生的带教要求也要随之发生改变。本院检验科已通过ISO15189实验室认可,以 ISO15189为标准建立了质量管理体系,使科室获得可持续发展的动力,提高了自身的竞争力[1-2]。本文借鉴质量管理体系的管理方法对临床教学管理模式进行探索,以期对解决目前临床教学中存在的问题有所帮助。
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关 键 词: | 质量管理体系 医学检验专业 临床教学 借鉴 ISO15189 法规 教学管理模式 实验室认可 |
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