浅谈人文关怀在儿科护理中的应用价值

目的:探讨分析人文关怀在儿科护理工作中的应用价值.方法:选取在我院接受治疗的160例患儿作为研究对象,将其随机分成实验组(80例)和对照组(80例),为对照组患儿进行传统护理,为实验组患儿在进行传统护理的基础上增加了人文关怀护理.经过一段时间的治疗及护理,对两组患儿及其家长进行问卷调查,将两组患儿及其家长对护理的满意度进行对比,并将对比的结果及两组患儿的临床资料进行回顾性的分析.结果:实验组患儿及其家长对护理工作的满意度为96.25％,对照组患儿及其家长对护理工作的满意度为75％,实验组患儿及其家长对护理工作的满意度明显高于对照组,差异显著(P＜0.05),具有统计学意义.结论:在儿科护理工作中增加人文关怀不仅能提高患儿及其家长对护理工作的满意度,还能对患儿的治疗和康复起到良好的促进作用,具有较高的应用价值,值得在临床上推广应用.