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| 中医骨伤专业临床型研究生培养模式与质量评价标准的探讨 | |
| 引用本文： | 易洪诚,熊屹,周长林,唐良华,党兴.中医骨伤专业临床型研究生培养模式与质量评价标准的探讨[J].贵阳中医学院学报,2012,34(5):7-9. |
| 作者姓名： | 易洪诚 熊屹 周长林 唐良华 党兴 |
| 作者单位： | 1. 贵阳中医学院骨伤学院,贵州贵阳,550002 2. 南阳市第一人民医院骨科,河南南阳,473000 |
| 基金项目： | 基金项目：贵阳中医学院教学质量与教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 中医骨伤专业研究生的临床教学质量,是高等中医药骨伤专业人才培养的重点和关键,对中医骨伤专业临床型研究生的教学过程实行动态的、全程的质量管理,并形成有效的考核体系,是保证临床教学质量科学、规范和提高中医骨伤专业人才培养质量的重要途径.因此,加强临床教学管理体制,规范工作流程,制定完善的培养模式,形成有效的考核体系,对保障中医骨伤专业临床型研究生的培养质量起到重要的作用. |
| 关 键 词： | 中医骨伤 临床型研究生 培养模式 质量评价 |
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