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| 护理人员对质性研究法的学习需求调查 | |
| 作者单位： | ;1.浙江中医药大学护理学院 |
| 摘 要： | 目的调查护理人员对质性研究方法的学习需求,探讨改进质性研究培训的策略。方法采用自设问卷,对参加某省级质性研究学习班的88名护理人员进行调查。结果 75名(85.2%)护理人员对质性研究感兴趣,56名(63.7%)迫切期望学习质性研究方法。最期待的学习内容是扎根理论研究法(78.4%)和现象学研究法(70.5%)。53名(60.2%)未做过质性研究,没有专人指导(79.5%)和不了解质性研究知识(53.4%)是其开展质性研究的主要障碍。在培训时间上,85名(96.6%)希望培训时间不少于2d,认为规模以中小为佳(98.8%),并最好能分初、中、高级分别授课(89.8%)。结论护理人员对质性研究法培训需求较大,应根据其实际情况和需求,有针对性地举办质性研究学习班,为促进质性研究的开展打下基础。 |
| 关 键 词： | 护士 需求 定性研究 |
The demands of qualitative research training among nursing staff |
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| Keywords: | |