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教学中激发学生学习兴趣的探讨
引用本文:钱马懿.教学中激发学生学习兴趣的探讨[J].医学教育,1996(2):41-42.
作者姓名:钱马懿
作者单位:浙江省绍兴卫生学校
摘    要:教学中激发学生学习兴趣的探讨浙江省绍兴卫生学校钱马懿学习兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的因素。布卢姆的学习掌握理论认为情感前提特征对学生学习达成度的影响占25%。它是兴趣、动机、态度、性格等复杂的感情组合。所以激发学习兴趣、端正学习动机实属教师...

关 键 词:医学教育  教学方法  学习动机
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