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| 如何提高医学生儿科临床实习质量 | |
| 作者姓名： | 吴征 吕晓青 |
| 作者单位： | 广州新海医院儿科,广州,510300 |
| 摘 要： | 医学生的临床实习是将理论知识和临床实践相结合的重要阶段,通过临床实习为以后工作做好准备。我们在多年的儿科带教过程中,获得了一些经验及体会。1了解实习各期的目的要求实习初期的主要任务是医学生角色的转换,适应从学校到医院、从学生到医生、从理论到实践的过程。带教老师要对实习生进行入科前教育。入科当天,由带教老师介绍情况,使实习生尽快熟悉、适应工作环境,了解病房的工作程序;实习中期主要是熟悉常用的临床技术操作及儿科常见病、多发病的诊治原则;实习后期主要掌握儿科知识技能,掌握儿科病历及病程记录的书写,能基本独立进行… |
| 关 键 词： | 临床实习 儿科 医学生 |
| 文章编号： | 1672-2876（2007）05-0318-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-14 |
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