多媒体教学在外科护理学教学中的效果研究 |
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引用本文: | 周谊霞,马丽,李亚玲,顾颖,王欢,吴玲,郭霞.多媒体教学在外科护理学教学中的效果研究[J].贵阳医学院学报,2009,34(3):334-335. |
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作者姓名: | 周谊霞 马丽 李亚玲 顾颖 王欢 吴玲 郭霞 |
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作者单位: | 1. 贵阳医学院,护理系,贵州,贵阳,550004 2. 贵州医学院,统战部,贵州,贵阳,550004 3. 贵阳医学院,科研处,贵州,贵阳,550004 4. 贵阳医学院,图书馆,贵州,贵阳,550004 5. 贵阳市南明区医院,贵州,贵阳,550001 |
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基金项目: | 贵阳医学院教学科研立项课题 |
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摘 要: | <外科护理学>是重要的临床护理课程,是理论与实践相结合的综合性学科.多媒体教学是一种新兴的现代教学手段,具有巨大的信息载荷量和可模拟现实等特点,在外科护理学教学中的应用也日益广泛.为了了解学生对多媒体教学的反映,改进教学方法,优化教学质量,2004年-2008年对多媒体教学与传统教学效果进行了比较分析.
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关 键 词: | 外科护理学 医院教学 计算机辅助教学 |
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