健康教育对保障静脉输液患儿护理安全的影响

目的探讨健康教育对保障患儿在输液过程中各方面安全性的影响。方法将100例静脉输液患儿随机分为两组,观察组50例,对照组50例,观察组利用健康教育的最佳时间对患儿及家长进行有计划、有目的的系统宣教,对照组只进行简单的输液告知。对两组患儿及家长在保障静脉输液患儿护理安全等观察方面进行比较。结果观察组通过对宣教内容的掌握在输液中各方面的安全性明显优于对照组。结论系统的健康教育对保障患儿输液治疗的安全性具有一定的指导作用。