困难学生心理帮扶一例

<正>在班主任的职业生涯中,一定会碰到各种各样让人头疼、却又无可奈何的学生,他们旷课、逃学、夜不归宿、作弊、打架、奇装异服、考试不及格、无视师长……甚至可能走上违法犯罪的道路。然而,他们真的生来就是十恶不赦的"坏孩子"吗?心理学的视角让我们知道,每一个来访者的症状都是他们保护自己赖以生存至今的方式,也许作为班主任,我们也可以用类似的视角去理解这些让我们头痛的孩子们。1个案概况小A,女,1995年生,2010年入高等职业一年级。初二时父母离异,父亲已再婚,目前与母亲共同生活。母亲性格争强