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| 情感渗透在药理学教学中应用的探讨 | |
| 引用本文： | 徐桂珍. 情感渗透在药理学教学中应用的探讨[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(18): 82-83 |
| 作者姓名： | 徐桂珍 |
| 作者单位： | 忻州市卫生职工中等专业学校,山西,忻州,034000 |
| 摘 要： | 情感渗透作为目标教学方法的一种，在基础医学与临床医学的教学过程中广泛应用，不仅能够激发学生主动学习的兴趣，而且还能够使学生的人格走向趋于正确的世界观、人生观，促进医德医风建设，体现素质教育的基本要求，就其在药理学教学过程中的应用探讨其重要性。 |
| 关 键 词： | 情感渗透 药理教学 素质教育 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)18-0082-02 |
Probe the emotion in the usage of pharmacology teaching |
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