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| 加强教学督导工作促进临床教学质量提高 | |
| 引用本文： | 龙艳,杨丽莎,苏珂,欧维琳,龙静.加强教学督导工作促进临床教学质量提高[J].华夏医学,2008,21(6). |
| 作者姓名： | 龙艳 杨丽莎 苏珂 欧维琳 龙静 |
| 作者单位： | 桂林医学院临床医学院教学管理部,广西,桂林,541001 |
| 摘 要： | 随着我国高等教育办学体制、高校内部管理体制、招生就业体制和高校经费筹措体制的不断推进，我国高等教育有了很大的发展。高等教育初步实现了精英化向大众化的转变。然而，这种快速发展将伴随产生一个问题，既如何确保教学质量的同步提高，这是高等学校迫切需要研究的课题之一。高等教育质量的核心问题是人才培养质量，提高人才培养质量的关键是建立起行之有效的教学质量监控体系，而教学督导是我院全方位加强教学管理中必不可少的一环。我院在2001年构建了临床医学院教学质量监控体系， |
| 关 键 词： | 教学督导 教学质量 临床教学 |
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