近期负性生活事件及心理痛苦对护理本科生肠易激综合征的影响

目的探讨近期负性生活事件和心理痛苦对护理本科生肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)的影响,并分析心理痛苦在负性生活事件与IBS症状间的中介作用。方法 2017年1-7月,目的抽样法选取温州医科大学护理学院护理本科生为研究对象。采用病例-对照研究的方法,在调查的904名护理本科生中筛选出62名IBS患者作为病名组,同期以1∶2的配比获得124例健康对照。采用一般资料问卷、消化道症状严重程度问卷、青少年生活事件量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表对其进行问卷调查。结果观察组护生的近期负性生活事件、焦虑、抑郁得分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。Logistic回归分析显示,抑郁及近期负性生活事件中的人际关系是护生IBS发病的危险因素。分层回归分析显示,心理痛苦在近期负性生活事件与IBS症状间起完全中介作用。结论促进IBS护生心理健康以增强其应对负性生活事件的能力,将有助于其IBS症状的自我管理。