临床护理教学路径在实践教学中的建立与应用

目的]探讨临床护理教学路径的实施在实践教学中的应用效果。方法]受临床路径启发,制订个性化、针对性的临床护理教学路径表,通过应用于本院2013年7月—2014年5月实习护生临床实践教学中,采用自制的"教学满意度调查表"对教学质量及带教老师与学生的满意度进行评价。结果]临床护理教学路径表的实施获得了带教老师和护生的较高评价。结论]临床护理教学路径的建立与应用,明确了教学目标,提高了临床教学质量和护生对教学的满意度,取得了良好的效果。