非胰岛素依赖型糖尿病患者健康教育三种方式的效果分析

目的：了解三种健康教育方式对糖尿病患者的健康干预效果，为糖尿病患者自我保健意识和培训技能的提高提供一定的参考。方法：对成都市三个社区的117名非胰岛素依赖型糖尿病（NIDDM）患者进行三种不同的健康教育形式，教育前后分别测定糖尿病保健保健知识、依从性和空腹血糖等指标。结果：接受健康教育后三组患者的健康保健知识和依从性都有明显提高（P＜0．05），接受面对面的健康讲座的患者组其健康知识、依从性都比其他两组患者有显著的提高（P＜0．01），空腹血糖也比其他两组患者有显著的下降（P＜0．05）；而另两组患者的各项指标间无统计学差异。血糖也无明显下降（P＞0．05）。结论：健康教育能有效控制社区糖尿病及并发症的发展，改善其遵医不良行为，可作为防治糖尿病的一种社区保健模式。