| 学习韩国的教学方法提高医学生的专业英语素质 |
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| 引用本文： | 郑龙贤,朱慧全,吴德全,王丽娟,韩德恩.学习韩国的教学方法提高医学生的专业英语素质[J].中国高等医学教育,2003(1):57-58. |
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| 作者姓名： | 郑龙贤 朱慧全 吴德全 王丽娟 韩德恩 |
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| 作者单位： | 1. 哈尔滨医科大学第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086
2. 哈尔滨医科大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 摘 要： | 近年来 ,我校对普通教育医学生毕业前的英语水平有明确规定 ,本科生必须达到大学英语四级 ,七年制学生必须达到大学英语六级。但根据以往的经验 ,医学本科毕业生及研究生难以达到流利的阅读及理解医学英文版教科书 ,研究生往往用专业英语进行国际学术交流的能力较差。这固然与他们所处的生活、学习环境有很大关系 ,但是国内现在实施的医学本科生及研究生专业英语的教学方法确实存在着许多不足。对于大部分的医学本科生及研究生培养计划来说 ,专业英语学习目标低 ,方法简单 ,属于医学本科生及研究生课程学习安排上的薄弱环节。同时 ,我们师资…
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| 关 键 词： | 韩国 教学方法 专业英语素质 医学本科生 研究生 毕业论文 师资队伍建设 |
| 文章编号： | 1002-1701(2003)01-0057-02 |
Learn korean teaching methods, improve medical students' professional english |
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