医科大学生英语学习动机对英语学业成绩的影响分析

本文采用问卷调查方式了解某医科大学本科二年级学生的英语学习动机,并统计分析英语学习动机对大学英语学业成绩的影响,为大学英语教学改革提供理论依据。