|
|||||
|
|
| 医学院校《法律基础》课讲授采用案例教学法之我见 | |
| 引用本文： | 张传友.医学院校《法律基础》课讲授采用案例教学法之我见[J].青海医学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 张传友 |
| 摘 要： | 国家教委1986年决定高等院校开设《法律基础》课，并进一步将其列为高等院校公共必修课。为增强教学内容的吸引力，进一步提高法律课教学效果，笔者根据医学院校的实际和近10年的教学实践，认为采用案例教学法，教学效果良好。互为什么采用案例教学法1．l《法律基础》课的总教学时数相对较少（我院五年制本科开36学时，三年制专科开18学时），在这有限的教学时间内．要想把这门课程讲好，使学生真正有所收益，的确有很多困难。教学中采用案例教学法．将法理、法规与具体的、典型的案例融为一体，可以大大减少讲述式教学方法的难度。用一、两… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |