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学生对目标教学的认识和态度
引用本文:
何静妹.学生对目标教学的认识和态度[J].医学教育,1999(3).
作者姓名:
何静妹
作者单位:
江苏省徐州卫生学校
摘 要:
学生是学校教育的受教育者,教学效果的好坏直接影响到学生掌握的知识结构和程度。在市场经济条件下,学生能在人才市场利用学校所学知识,有立足之地,并能有所发展,为社会创造财富,则意味着学校的教学是成功的。因为,学生是学校的“产品”,他们最能体现教学质量的好...
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