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| 成教专升本生理学教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 刘爱东,高原,王箐.成教专升本生理学教学改革的探索[J].遵义医学院学报,2005,28(1):98-99. |
| 作者姓名： | 刘爱东 高原 王箐 |
| 作者单位： | 1. 遵义医学院,生理学教研室,贵州,遵义,563003 2. 遵义医学院,机能学实验室,贵州,遵义,563003 |
| 摘 要： | 成人医学教育作为医学教育的一个重要组成部分,其中包括专升本教育,而专升本是专科后的学历教育,与普通本科、专科相比,在学生年龄、社会阅历、知识水平、学习目的等多方面存在着差异.针对专升本层次的教育特点和培养目标,我们就生理学这门重要的基础理论课,对2001级、2002级专升本的生理学教学改革进行初步的探索和尝试,有以下几点体会. |
| 关 键 词： | 生理学 医学教育 教学改革 专升本 |
| 文章编号： | 1000-2715(2005)01-0098-01 |
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