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| 肌学之后就学脊神经效果好 | |
| 作者姓名： | 郝春杰 陆富生 郭忠仁 胡伊乐 刘岳文 李伟 |
| 作者单位： | 河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003;河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003;河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003;河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003;河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003;河南科技大学医学院解剖与组胚学教研室,河南,洛阳,471003 |
| 摘 要： | 肌的运动靠神经支配，神经系的运动作用靠肌来体现，学习形态学，结合应用讲解或结合功能讲解，可激发学生的学习兴趣，促进记忆，在系统解剖教学过程中，我们在肌学之后紧接着就讲脊神经，学生反映很好。 |
| 关 键 词： | 肌学 脊神经 神经支配 神经系 教学过程 系统解剖学 |
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