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音乐教育对培养护理专业学生综合素质的影响
作者姓名:张昌丽
作者单位:安顺职业技术学院公共教学部,贵州,安顺,561000  
摘    要:护理学校是向社会和各级医疗、卫生单位培养护理人才的基地。同时也承担着培养学生的实践能力和参加社会活动的能力,为学生毕业后参加工作在精神、知识、能力等方面做好各种准备,这也是护理教育的一项重要任务。长期以来,在我们的职业教育中往往忽略了对学生非智力因素的培养,随着社会经济文化的日益发展,社会需要复合型,且具有创新能力的人才。对于医院来说,不仅需要会打针、输液的护士,更需要具有积极、乐观向上,有一定综合素质和艺术修养的护士。所以,在护理职业技术学校对学生进行音乐教育,

关 键 词:学生综合素质  音乐教育  培养  护理专业  实践能力  护理人才  非智力因素  护理学校
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