国内医学院校PBL教学的回顾与展望 |
| |
作者姓名: | 夏蕙 顾鸣敏 陆斌杰 张艳萍 黄钢 |
| |
作者单位: | 上海交通大学医学院,上海,200025 |
| |
摘 要: | 基于问题式学习(Problem-Based Learning,PBL)作为医学教育模式在欧美发达国家的医学院校已实践了40余年,而国内高等医学院校引进PBL的教学理念并在临床医学等专业开展教学实践仅有10余年的历史。为了进一步推进PBL教学向纵深方向发展,文章将对国内医学院校正在开展的PBL教学进行回顾和梳理,指出存在的问题并提出改进建议。
|
关 键 词: | 医学院校 医学教育 基于问题的学习(PBL) 教学实践 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|