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在课堂中实施情感教学的体会
作者姓名:张宇红
作者单位:吉林省四平市医护卫生学校,136000
摘    要:情感是人的一种主要心理活动,是人们对周围客观事物的态度、体验及其反映,而情感教学则是在教学过程中,通过师生的情感沟通,使教学过程成为师生合作的过程,促使教师的主导性和学生的主体性得以充分的发挥。大、中专学生正处于生长发育的青春期,实施情感教学,对提高教学质量具有重要的现实意义。以下是实施情感教学的体会。

关 键 词:情感教学  课堂  教学过程  中专学生  心理活动  客观事物  情感沟通  生长发育
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