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| 浅析案例教学法在温病教学中的运用 | |
| 摘 要： | <正>温病学是中医学的主干课程,温病的辨证理论和治法方药不仅其自身具有很强的临床实践价值,而且对临床各科的辨证与治疗都具有指导意义,且兼具基础学科的性质,是一门由经典理论向临床实践过渡的桥梁学科1]。其理论精深,学说纷呈,历来被认为是培养中医辨证论治思维能力的必修课。然而,传统的课堂讲授式教学未能充分体现其学科双重性的特点,而案例教学法具有互动性、生动性、引导性等优势2],有利于调动学生的学习主动性,从而 |
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