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| 教育改革中的“破”与“立” | |
| 引用本文： | 方渝昌.教育改革中的“破”与“立”[J].卫生职业教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 方渝昌 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌卫生学校 |
| 摘 要： | 教育改革中的“破”与“立”湖北省宜昌卫生学校方渝昌教育要发展要前进，迫切需要改革办学模式和教育体制。现存教育模式的主要特点一是统一，二是集权，三是封闭，四是呆板。这种办学模式形成了一整套僵化的办学体制和运行机制。其后果是＂办学无特色，教学无特点，学生... |
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