浅谈“皮内注射”进针方法教学新创

目的为了提高皮内注射一次穿刺成功率，减轻病人的痛苦，培养护生的爱伤观念，本研究对《基础护理学》中“皮内注射”进针方法做了教学改革。方法在充分认识“皮内注射”在整个基础护理操作中的地位的基础上，将12级专科护理学生分成实验组和对照组，实验组采取新的“一点一平”进针方法真人模拟练习，对照组采取传统进针方法练习。结果通过成绩显示实验组无论从穿刺成功率上还是减轻病人疼痛上均优于对照组，差异有统计学意（P〈0.01），通过问卷调查97．2％的学生认可这种进针方法，能够更深刻的体验病人的感受，加强爱伤观念，教学效果突出，提高护生的操作能力。结论新的进针方法能明显提高皮内注射的教学效率和效果，值得推广。