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机能学实验室开放模式存在问题与思考
引用本文:陈,博.机能学实验室开放模式存在问题与思考[J].现代医药卫生,2014(2):290-292.
作者姓名:  
作者单位:广东医学院东莞校区生理科学实验室,广东东莞523808
基金项目:广东省高等教育学会实验室管理专业委员会2012年研究基金资助项目(GDJ2012015);广东医学院教育教学研究课题(JY1027).
摘    要:实验室开放是深化实验教学改革和培养创新型人才的重要途径.机能学实验室作为实验室开放的重要平台,该校生理科学实验室一直不断探索,形成了一定的开放模式,并对这种模式的运行和管理进行了深入探讨,分析存在的具体问题,最后在实验室开放理念、管理制度、队伍建设、实验内容、经费保障、网络化管理等方面提出了相应的完善措施.

关 键 词:实验室  组织和管理  教学  开放模式  机能学实验室
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