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吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效观察
基金项目:浙江省医药卫生科技计划(2016KYA192)
摘    要:目的探讨吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效。方法选取内科就诊的脑梗死后吞咽障碍并认知功能障碍患者86例,随机分为干预组和对照组,各43例。两组均酌情予以控制颅内压、降血压、控制血糖和降血脂、拮抗血小板聚集、营养脑组织等基础治疗。对照组予以单纯的吞咽功能训练,干预组患者在对照组基础上加用认知功能训练,两组患者均干预12周。观察并比较两组患者干预前与干预12周后吞咽和认知功能指标的变化。结果干预12周后,两组藤氏评分较治疗前均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且治疗后干预组藤氏评分高于对照组(P0.05);两组LOTCA评分和积木试验评分与治疗前对比均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且治疗后干预组LOTCA评分和积木试验评分高于对照组(P0.05)。结论吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效确切,能加快吞咽功能的提高与康复,减少或延缓其认知功能下降,改善其认知功能。

关 键 词:脑梗死  吞咽功能障碍  认知功能障碍  吞咽功能训练  认知功能训练

Observation on the curative effect of combined training of swallowing and cognitive function on patients with swallowing and cognitive dysfunction after cerebral infarction
Abstract:
Keywords:Cerebral infarction  Swallowing dysfunction  Cognitive dysfunction  Swallowing function training  Cognitive function training
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