重庆万州区留守青少年学生心理状况调查

目的：了解重庆万州区留守中学生的心理特点，为开展心理健康辅导提供依据。方法：对重庆万州市区8所学校中2179名青少年学生的心理健康状况及影响因素进行调查，其中留守青少年学生1227名（研究组），非留守青少年学生952名（对照组）。结果：两组比较，研究组的焦虑因子分、成熟应付方式因子分中的解决问题、求助，不成熟应付方式因子分中的退避分均显著高于对照组（P〈0．01），幻想因子分也较高于对照组（P〈0．05），研究组的合群因子和躯体外貌因子分、独立性因子分、控制性因子分等均低于对照组。结论：留守青少年学生的心理状况不容乐观，他们更倾向于焦虑、不合群、自信心不足，应付方式矛盾，在家中表现为更依赖和任性。