| 学科建设、专业建设与创新人才培养的共生互动 |
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| 引用本文： | 杨小庆.学科建设、专业建设与创新人才培养的共生互动[J].中国高等医学教育,2008(5):28-30. |
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| 作者姓名： | 杨小庆 |
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| 作者单位： | 东南大学临床医学院,江苏,南京,210009 |
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| 摘 要： | 探讨重点学科和特色专业建设与高素质创新人才的培养.通过重点学科建设带动特色专业建 设,特色专业建设促进了创新人才的培养,形成了重点学科、特色专业与高素质人才培养的 有机结合、相互支持、互相发展和功能互补的良性循环互动态势,使学科步入可持续发展的轨道.
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| 关 键 词： | 医学影像学 学科建设 专业建设 创新人才 培养 学科建设 特色专业建设 建设与创新 人才培养 共生互动 discipline construction interaction talents cultivation development 轨道 可持续发展 互动态势 循环 功能互补 支持 结合 高素质 人才的培养 素质创新 |
| 文章编号： | 1002-1701(2008)05-0028-03 |
| 修稿时间： | 2007年11月1日 |
Symbiotic interaction of discipline construction,professional development and cultivation of innovative talents |
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| YANG Xiao-qing.Symbiotic interaction of discipline construction,professional development and cultivation of innovative talents[J].China Higher Medical Education,2008(5):28-30. |
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| Authors: | YANG Xiao-qing |
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| Institution: | YANG Xiao-qing(School of Clinical Medicine,Southeast University,Nanjing 210009,Jiangsu,China) |
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| Abstract: | To promote the cultivation of innovative talents with high-quality through construction of key disciplines and professional characteristics.Subject construction,professional development and personnel training form a mutual support,mutual development and a virtuous circle of complementary functions situation. |
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| Keywords: | medical imaging subject construction professional construction innovative talent cultivation |
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