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| 医用化学教学中品德情感教育实践 | |
| 引用本文： | 聂晓勤,张泛明,王爱军,刘兴前,陈风雷,王宏丽.医用化学教学中品德情感教育实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(5):472-474. |
| 作者姓名： | 聂晓勤 张泛明 王爱军 刘兴前 陈风雷 王宏丽 |
| 作者单位： | 第三军医大学成都军医学院公共基础部,成都,610083 |
| 摘 要： | 品德情感教育是素质教育的重要组成部分，本探讨了化学教学过程中实施品德情感教育的六个方面，主张教师从教学内容出发，结合化学发展史、化学发展的最新信息、化学与医学的联系、化学与社会的联系去挖掘具体的品德情感教育事例。通过教学实践证明这种方法有较强的可操作性。 |
| 关 键 词： | 医用化学教学 品德情感教育 科学态度 爱国主义教育 辩证唯物主义教育 创新意识 学习兴趣 |
| 文章编号： | 1008-7249(2003)05-0472-03 |
| 修稿时间： | 2003年5月28日 |
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