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牙科色彩学的本科教学探索
引用本文:李星星,张乐,乔磊,王荃,林云红.牙科色彩学的本科教学探索[J].昆明医学院学报,2015,36(5).
作者姓名:李星星  张乐  乔磊  王荃  林云红
作者单位:昆明医科大学附属口腔医院修复科,云南昆明,650031
基金项目:云南省应用基础研究面上项目,昆明医科大学教研教改一般项目
摘    要:目的 探索有效的本科生牙科色彩学教学方法.方法 采用新旧理论教学方法随机对照及实验课前后自身对照的方法,通过问卷调查来评价新旧方法的教学效果.结果 新的理论教学及增加比色实验课后,调查对象对色彩学内容的掌握情况不论是主观的自我评价还是客观知识点考察得分均明显高于旧的教学方法(P<0.05).结论 合理的教学安排及教学内容设计与临床比色实验课可以有效提高本科生牙科色彩学的教学效果.

关 键 词:牙科教育  本科生  色彩学  比色

Exploration of Dental Color Teaching in Undergraduate Students
LI Xing-xing,ZHANG Le,QIAO Lei,WANG Quan,LIN Yun-hong.Exploration of Dental Color Teaching in Undergraduate Students[J].Journal of Kunming Medical College,2015,36(5).
Authors:LI Xing-xing  ZHANG Le  QIAO Lei  WANG Quan  LIN Yun-hong
Abstract:
Keywords:Dental education  Undergraduate student  Chromatics  Shade matching
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