|
|||||
|
|
| 小组讨论法在《护理学导论》教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 李小寒 |
| 作者单位： | 中国医科大学第一临床学院护理学院,沈阳,110001 |
| 摘 要： | 传统教育主要功能在于知识的传递和灌输 ,忽视了对学生学习方法的教育和能力的训练 ,从而压抑了学生学习的主动性和积极性。鉴此 ,我院自1996年开始 ,对传统教学方法进行了改革 ,分别尝试了情景教学、自学 辅导式教学以及小组讨论等多种新的教学方法 ,特别是社会化教学法范围内的小组讨论教学法的实施取得了比较理想的教学效果。现将小组讨论教学法用于《护理学导论》(下称《导论》)的教学过程及效果 ,报告如下。1 对象与方法1 1 对象1998～ 2 0 0 0届护理本科生 78人 ,均为女性 ,年龄 18～ 2 1岁。于第 2学期讲授《导论》Ⅰ (12学时 ) ,… |
| 关 键 词： | 小组讨论法 《护理学导论》 教学 应用 课堂教学 护理教学 |
| 文章编号： | 1001-4152(2002)07-0534-02 |
| 修稿时间： | 2001-11-12 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |