医用化学课程线上线下混合式教学模式研究 |
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引用本文: | 李容,黄锁义,陆海峰,钱力,钟兆银,李玉霞,夏小燕.医用化学课程线上线下混合式教学模式研究[J].卫生职业教育,2022(1). |
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作者姓名: | 李容 黄锁义 陆海峰 钱力 钟兆银 李玉霞 夏小燕 |
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作者单位: | 右江民族医学院药学院 |
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基金项目: | 广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB311);广西第二批在线开放课程建设与应用支持计划课程项目(桂教高教[2017]48号)。 |
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摘 要: | 医用化学是一门医学相关专业的基础课程,目前该课程的授课模式与人才培养目标需求还有一定差距。鉴于信息化教育发展趋势和我校医用化学课程教学现状,教学团队提出在超星泛雅平台进行线上线下混合式教学,将医用化学课的线下课堂教学与线上教学相结合,形成一种互补的教学模式。该教学模式分为3块,即课前线上预习、课中线下授课、课后线上巩固提升。经实践和探索,线上线下混合式教学模式使学生由被动学习转变为主动获取知识,学习能力得到较大幅度提升。
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关 键 词: | 医用化学 线上线下混合式教学模式 学习能力 |
Research on Online and Offline Mixed Teaching Mode of Medical Chemistry Course |
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