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基层定向医学生中医学教学效果的影响因素及对策分析
引用本文:杨春霞,刘阳,杨光强,王绍明,周金义.基层定向医学生中医学教学效果的影响因素及对策分析[J].卫生职业教育,2022(1):48-50.
作者姓名:杨春霞  刘阳  杨光强  王绍明  周金义
作者单位:首都医科大学附属北京潞河医院;首都医科大学
基金项目:首都医科大学本科生科研创新项目(XSKY2020184)。
摘    要:目的 以学生视角分析基层定向医学生中医学教学效果的影响因素.方法 采用问卷调查法,从学生对中医学的了解、学习中医学的动机和目标、学习中医学的方法、对中医学教材的评价、对中医未来的看法5方面进行调查分析.结果 教学效果与学生对中医学的认识、教材内容、授课教师水平、授课方法、课程安排等相关,建议加强宣传,培养学生学习兴趣,...

关 键 词:基层定向  医学生  中医学  教材

Analysis on the Influencing Factors and Countermeasures of the Teaching Effect of Traditional Chinese Medicine For Grass-Roots Oriented Medical Students
Abstract:
Keywords:
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